경기도가 빈곤국을 지원하는 ‘경기도형 공적개발원조(ODA) 사업’ 시스템 개선에 나선다.

기존 사업이 소규모 단위사업에 지속성이 부족해 효과가 적어서다.

8일 경기도에 따르면 경기도형 ODA모델은 도가 강점을 가진 IT(정보통신), 교육, 보건, 교통, 도시개발 등의 콘텐츠를 공적개발원조에 접목하는 방식이다.

지난해 말부터 시작한 몽골 내 한국어 교육을 위한 ‘스마트 교실’ 구축사업이 대표적이다.

도는 몽골의 수도인 울란바토르 시내 학교 가운데 한국어 교육을 하는 6개 학교를 선정해 교실 하나를 ‘스마트 교실’로 꾸몄다.

전자칠판, 교사용 컴퓨터, 빔프로젝터, 유·무선 공유기 등을 설치하고 학생들에게 태블릿PC를 제공했다.

또 현지 초중고등학교 수업용 콘텐츠를 제공해 지속적으로 관리하기로 했다.

특히 공적개발원조의 효과를 극대화하기 위해 국무조정실이 선정한 집중지원국(26개국)의 하나인 몽골을 대상으로 지원했다.

앞서 도는 2003년부터 지난해까지 47억9천만원을 들여 아시아와 아프리카 등지의 빈곤국에 80개 공적개발원조사업을 진행했다.

하지만 1년 미만의 소규모 단위사업이 대부분으로 지속성이 부족하고, 효과도 기대만큼 크지 않았다.

도는 몽골 스마트교실처럼 국가별 특성에 맞는 사업을 선정해 집중적으로 지원하는 방식으로 공적개발원조사업의 패러다임을 바꿀 계획이다.

이를 위해 올해 공적개발원조 사업 예산으로 역대 가장 많은 규모인 9억원을 확보했다.

그동안 경기도 관련 사업 예산은 매년 3억원 안팎에 그쳤다.

도 관계자는 “지원국에 물고기를 주는 게 아니라 물고기를 잡는 방법을 알려주는 게 기본 방향으로 해당 국가의 필요한 분야에 예산을 집중 지원할 계획”이라고 말했다/안경환기자 jing@