"학생·교사·학부모 의견 80% 이상 반영"

경기교육신문이 수원 영통, 화성 동탄 지역 초·중·고등학교를 순차적으로 알아보는 탐방 기획 시리즈를 연재하고 있다. 동탄지역 첫 번째 학교로 동탄고등학교를 찾아갔다.

맞춤형 진로·진학지도 프로그램 개발 역점

동탄고(교장 이상현)의 모든 교육활동의 초점은 학생의 배움과 성장을 돕는 다양하고 수준 높은 교육 프로그램 개발에 역점을 두고 있다. 이 중 대표적인 것이 ‘맞춤형 진로?진학 지도’ 프로그램이다. ‘드림하이 프로젝트’에 따른 학교생활기록부 관리, 학급회와 학생회 활동 지원, 교내대회 개최, 진로 아카데미 및 진로체험의 날 개최, 계열탐색 프로그램 등이 모두 이에 속한다.

인성교육은 진정성 및 배려와 감사 생활화

인성교육은 3가지 반성, 3가지 감사를 뜻하는 ‘3-3운동’, 10분 후, 10개월 후, 10년 후 생각하기를 의미하는 ‘10-10-10운동’ 그리고 whywhat-how운동, 주변 정리정돈 생활화 및 삶의 구조화 연습’을 실천함으로써 배려와 감사를 생활화하고 있다. 매달 1회 ‘가족의 날’을 통해 가정과 연계한 인성교육 실천방안도 모색중이다. 특히 봉사활동은 형식적인 봉사가 아닌 진정성에 초점을 맞추고 있다. 이와 함께 나눔 강연, 나눔 콘서트 등을 통해 지구촌의 아픔을 함께 나눔으로써 글로벌 시각을 키워주고 있다.

교과 중심 활동 외 5개 전문 학습공동체 활동

동탄고는 또한 ‘배움, 성장이 있는 수업 만들기’를 목표로 교과의 수업 브랜드를 찾고, 이를 수업에서 실천하기 위한 교과활동에 전력을 다하고 있다. 교과 중심의 활동 외에도 △과학논술 교재 개발 △인성 중심 교과 지도 △진학?진로 지도 △주제 중심 교과통합 △지구과학 및 생명과학 공동 학습안 개발 등 5개 전문적 학습공동체가 활발히 활동 중이다.

융합적 사고 위해 과목별 독서활동도 진행

통합교과적 사고와 인문학적 소양을 키워주기 위해 창의적 체험활동은 물론 평소 교과활동에서도 독서교육 프로그램을 운영 중이다.

모둠별 독서 토론으로 진행되는 국어과의 ‘윤독독서’ 는 독후감 작성, 비평 활동, 진로 관련 독서, 시 비평문 작성 등으로 구성돼 있다. 과학과에서는 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 교과 관련 도서를 한 권씩 선정해 토론 활동을 벌이는 동시에 자체 개발한 과학논술교재도 수업에 활용하고 있다. 영어과는 영어 원서 읽기 지도를 통해 읽기 실력 향상은 물론 영어 문화권에 대한 이해의 폭도 넓혀주고 있다.

41개 교육동아리와 68개 자율동아리 활성화

동탄고에는 현재 41개 교육동아리와 68개 자율동아리가 있다. 모두 학생들이 직접 기획?운영 중이다. 이 가운데 과학동아리는 학생발명품경진대회, 과학전람회, 화학프런티어대회 등 도대회와 전국대회에서 우수한 성적을 거두면서 과학인재 양성의 기반이 되고 있다. 인문동아리는 영어회화, 독서, 교지 편집, 건축, 광고, 중국문화, 한국 전통문화, 도시개발 등 진로 중심으로 운영 중이다. 또 자율동아리는 봉사, 선후배 학습 멘티-멘토, 문화, 연구프로젝트, 진로 등을 주제로 역시 여러 가지 체험활동을 통해 진로를 탐색하고 있다.

학교장, 소통·공감 통한 신뢰관계 매우 중시

특히 이상현 교장선생님은 소통과 공감을 통한 신뢰관계를 대단히 중요 시 한다. 이를 위해 평소 학생, 교사, 학부모간의 다양한 대화채널을 통해 의견을 수렴한 후 이 가운데 80% 이상을 실제 교육활동에 반영하고 있다. 이밖에도 분기별로 학교장-학생 간담회를 열어 의견을 수렴하고 건의사항 가운데 반영된 내용을 설명해주는 등 민주적이고 신뢰받는 학교 공동체 실현을 위해 노력하고 있다.

경기교육신문 한우리 기자 one_we@eduk.kr