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20 [기획] 경기교육이 미래다

완전히 새로운 교육 틀 경기미래학교서 나온다

학령인구는 꾸준히 감소하고, 교육격차는 점차 벌어지며, 코로나19라는 위기 속에서 교육환경은 하루가 다르게 변모한다. 이러한 불안전한 교육현실 속에서 교육계의 가장 큰 고민은 보다 안정적인 ‘미래교육’이다. 미래교육의 개념을 밝히고 미래학교의 체계를 설계하며, 이에 적절한 공간의 혁신과 교사…
- 노해리 기자
- 2021-05-11 06:00
미래사회 주도할 SW·AI교육…가납초가 앞장선다!

세계는 지금 인공지능(AI)과 로봇기술, 생명과학 등이 주도하는 4차 산업혁명의 영향으로 급격한 변화가 이뤄지고 있다. 이에 따라 미래를 살아가게 될 아이들이 갖춰야 할 역량 중 하나로 디지털 리터러시(디지털 시대에 필수적으로 요구되는 정보 이해 및 표현 능력)와 컴퓨팅 사고력의 중요성이 강조되고 있…
- 김기현 기자
- 2021-05-11 06:00
“가납초 변화는 현재진행형…미래 교육, 책임질 것”

Q. 미래학교 사업에 참여하게 된 계기와 운영소감은? 가납초등학교로 처음 부임하며 감회가 남달랐다. 개인적으로 이 지역에서 태어나 자란 탓도 있지만, 100년의 역사가 있는 가납초의 학교장으로 부임한다는 것에 대한 기대가 컸기 때문이다. 그러나 오랜 전통을 가진 학교라는 점에서 오래된 시설이나 설비…
- 김기현 기자
- 2021-05-11 06:00
“스마트 융합 교육의 힘, 포스트 코로나 와도 문제 없다”

지난해 초를 시작으로 여전히 한국 사회 전반을 할퀴고 있는 코로나19에 교육계도 예외 없이 흔들렸다. 학교에 갈 수 없는 학생들은 방황했고, 교사들은 비대면 원격수업 준비, 자꾸 바뀌는 정부 지침에 우왕좌왕했다. 그 사이 안정적인 스마트 융합 교육 운영으로 지역을 넘어 전국적으로 선례가 되고 있는 학…
- 노해리 기자
- 2021-05-11 06:00
“위기를 보약이라 여긴 결과 전국에서 주목하는 스마트 교육 학교로”

Q. 스마트융합 교육 활성화에 태안초 교원들의 노력이 크다는 후문이다. = 태안초등학교는 교사와 학생들에게는 설레는 학교, 신나고 즐거운 학교, 학부모님에게는 믿음을 주는 학교로 성장하고자 한다. 특히 코로나19 상황에서 중점 운영하는 스마트융합교육과 AI 교육, 공간혁신 등의 미래교육 활동은 학부…
- 노해리 기자
- 2021-05-11 06:00
여주 점동초, 선생님과 함께 향기치유 프로그램 운영

여주 점동초등학교가 전교생을 대상으로 교실동행 프로젝트 ‘선생님과 함께하는 향기치유, 나만의 디퓨져(방향제) 만들기’를 운영했다. 이번 행사는 여주혁신교육지구, 교실동행 프로젝트 활동으로 운영된 프로그램으로, 코로나19로 진로체험이 어려운 시기에 조향사의 직업에 대한 이해를 도울 수 있는…
- 김민기 기자
- 2021-05-10 15:19
여주 교육공동체가 함께하는 미술작품 전시회 개최

여주미술교육연구회는 7일부터 여주교육지원청 내 카페 ‘미려’에서 경기관광고등학교 학부모 오윤복 씨와 경기관광고등학교 3학년생 남시후 군의 미술 작품을 전시한다. 여주미술교육연구회 주관으로 열리는 이번 전시는 여주교육지원청과 경기도교육청의 지원을 받아 여주 교육공동체 중심으로 다양한…
- 노해리 기자
- 2021-05-10 12:08
경기도교육청 성희롱·성폭력 고충상담원 역량 강화

경기도교육청이 11일부터 다음달 8일까지 성희롱·성폭력 고충상담원들의 업무 전문성을 높이기 위해 온라인 교육을 운영한다고 10일 밝혔다. 고충상담원은 학교 등에서 성희롱이나 성폭력 피해자의 고충을 접수·상담하고, 관련 사안 조사와 처리를 담당하는 업무를 담당한다. 교직원 가운데에서 선정한…
- 김민기 기자
- 2021-05-10 11:21
경기도교육청, 학교운영위원회 내실화로 학교자치 지원

경기도교육청이 학교운영위원회 운영을 활성화하고 내실을 다지고자 6월까지 도내 공립 학교 운영위원회 자체점검을 지원한다고 6일 밝혔다. 공립 학교 운영위원회는 학교운영에 필요한 의사 결정 과정에서 관계하는 사람들이 사전에 서로 의견을 조정･통합･견제하는 합의제 심의기구다. 도교육청은 지난…
- 김민기 기자
- 2021-05-06 10:36
"겉모습만 바꾸는 것이 아닌 학생 위한 공간 혁신 이뤄져야"

Q. 공간혁신 사업을 시작하게 된 계기는. '보여주기'식이 아닌 실속있는 교육과정 공간을 꾸리고 싶었다. 사용자 참여 설계활동을 통해 학생들은 무채색 특별실에서 공부할 마음이 생기지 않는다는 의견을 내놓았다. 특히 노후화된 IT 기자재는 학생들이 접근하기 어렵고, 체구가 작은 저학년 학생의 경우 자신…
- 김민기 기자
- 2021-05-04 06:00

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