◇ '경기오산소프트웨어고등학교' 개교 준비

 

경기도교육청이 디지털 인재 양성을 위한 교육의 장을 만든다. 

 

7일 도교육청은 2026년 3월 개교 예정인 경기오산소프트웨어고등학교의 개교 준비를 본격화한다고 밝혔다. 

 

이날 도교육청은 경기도화성오산교육지원청을 방문해 경기 남부 소프트웨어 기반 직업교육 특성화고 설립 준비 현황 점검과 개교 지원을 위한 협력 체계를 구축했다.

 

현장에서는 학교 공정률, 교육과정 편성, 기자재 구축 계획 등 실질적인 개교 준비 사항에 대한 심도있는 논의가 이뤄졌다. 

 

경기오산소프트웨어고등학교는 총 5학급 규모로, ▲소프트웨어개발과(2학급) ▲임베디드 소프트웨어(SW)과(2학급) ▲정보보안과(1학급) 등 3개 학과를 운영할 예정이다.

 

도교육청은 경기오산소프트웨어고등학교가 디지털 전환 시대를 선도할 소프트웨어 융합인재 양성의 거점학교로 자리매김할 수 있도록 교육과정 설계, 산업체 연계 프로그램 운영, 취업 지원 체계 구축 등 다양한 행·재정적 지원을 추진할 계획이다. 

 

특히 신설 직업교육 특성화고에 대한 철저한 준비와 체계적 홍보를 통해 우수 학생 유치 기반을 조성할 방침이다.

 

한편 화성오산교육지원청은 개교 초기 안정적 운영과 학생 모집을 위해 관내 중학생과 학부모 대상 설명회 등 다양한 홍보 활동을 적극 추진할 예정이다.

 

◇ 디지털 시민교육 교과서 활용 온라인 연수 운영

 

경기도교육청이 초·중학교 교사를 대상으로 2025학년도 신설 정규 교과목 '디지털 시민교육'과 '인공지능 윤리교육' 교과서 활용 온라인 연수를 개최했다.

 

도교육청은 디지털 기술과 인공지능이 일상화된 시대에 학생들이 이를 안전하고 책임있게 활용할 수 있도록 디지털 시민교육과 인공지능 윤리교육 교과목 개설 필요성을 강조하고 있다. 

 

연수는 신설된 초등학교 4학년 '미래를 여는 디지털 시민'과 중학교 '슬기로운 인공지능 윤리생활' 등 경기도교육감 인정 교과서의 수업 실천 역량 강화와 2026학년도 '학교자율시간' 지원 내용으로 진행했다.

 

초·중학교 교원 266명이 참석한 이번 연수는 학교 현장 교사의 실제 수업 사례 공유를 통해 교과서 활용 이해도를 높였다. 

 

특히 '학교자율시간'에 진행할 디지털 시민교육 교육과정 편성, 운영에 대해 함께 고민을 나누고 실천 방안을 논의하는 참여 중심 연수로 운영했다.

 

도교육청은 향후 디지털 시민교육과 인공지능 윤리교육 교과서 연계 교수학습 자료를 개발하고 '하이러닝'에 탑재해 교사의 수업을 적극 지원할 계획이다. 

 

아울러 학생 스스로 디지털 환경에서 정보를 판단하고, 윤리적이며 책임감 있는 시민으로 성장하도록 지원을 강화할 방침이다. 

 

한편 도교육청은 디지털 시민교육을 체계화하고, 교재 개발, 교육과정 운영, 교수-학습 사례 개발 등 현장 연구를 위한 연구학교 6교를 운영 중이며, 관련 교과서 3종을 2026학년에 보급할 예정이다. 

 

◇ 특수교사의 에듀테크 교육 역량 높이다

 

경기도교육청이 7월부터 오는 9월까지 '특수교육 에듀테크 맞춤형 교육활동 역량 강화' 직무연수를 운영한다. 

 

인공지능(AI) 기반의 학습환경 변화에 따라 교사의 장애 유형별 맞춤형 에듀테크 활용 역량을 제고하는 것이 목적이다. 

 

이번 연수는 도내 특수교사 및 통합학급 교사 총 400명을 대상으로 열린다. 지난 5월 기초 과정 연수 이수자를 대상으로 연수를 실시했으며 7월에는 기본 과정 연수가 진행된다. 9월에는 심화 과정 연수까지 단계별로 운영한다.

 

통합학급 교사 대상 에듀테크 직무연수는 전국 최초로 이뤄지는 사례다. 도교육청은 특수교육 현장의 요구에 맞춰 즉시 활용이 가능한 콘텐츠를 중심으로 연수를 구성하고자 힘썼다.

 

기본 과정은 ▲특수교육에서의 에듀테크 도입 및 적용 원리 ▲지능형 디지털 교과서(AIDT) 및 생성형 AI 기반 교수학습 자료 제작 방법 ▲장애유형별 특성과 학습 접근 전략 ▲교과별(국어·수학·예체능) 에듀테크 활용 수업 설계 및 실습 등을 다룬다.

 

심화 과정은 ▲장애학생 맞춤형 데이터 기반 교육과정 설계 ▲에듀테크 융합형 프로젝트 기반 학습(PBL) 설계 ▲학교 단위 에듀테크 적용 모델 구안 ▲성과 공유 및 실행 공동체(PLC) 구축 등의 내용으로 구성했다. 심화 과정 이수 교사는 향후 도내 학교에 교수 요원으로 활동할 수 있도록 기회를 부여할 예정이다.

 

도교육청은 이번 연수 운영으로 교사가 특수교육대상학생의 삶과 연결되는 교육활동을 설계할 수 있도록 전문성 신장 지원에 주력할 방침이다. 이를 위해 현장 의견을 지속적으로 반영하고 특수교육의 디지털 전환을 선도할 수 있는 전문가 양성에도 적극 앞장설 계획이다. 
 

[ 경기신문 = 박민정 기자 ]