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독자공간

20 [기획] 경기교육이 미래다

"지역적 특색과 융합한 '문화예술중점 미래학교' 향해 나아갈 것"

Q. 미래학교 사업을 시행한 계기는 =코로나19 이후 대면교육과 비대면교육이 융합된 블렌디드 수업이 대두되면서 학생 중심 교육의 패러다임을 제시하기 위해 미래학교 사업을 시행하게 됐다. ‘2030 경기 미래 교육’에 적합한 미래형 학교 모델을 개발하고 적용하기 위해 ‘문화예술중점 미래학교’로 탈…
- 김민기 기자
- 2021-07-06 06:00
“창의융합교육으로 자신의 삶을 가꾸는 학생이 되기를”

Q. 미래학교 사업을 시행한 계기 =우리는 더 이상 수학 문제 하나 더 맞히는 학생을 인재라고 부르지 않는다. 4차 산업혁명시대를 맞아 인간과 환경에 대한 존중과 배려를 갖고, 다함께 행복한 삶을 생각할 줄 아는 사람으로 키우는 것이 교육의 목표가 돼야한다고 생각한다. 혁신학교를 시작하면서 사교육에 익…
- 김민기 기자
- 2021-07-06 06:00
"나랑 함께 만들고 놀아볼까?" 군포 오금초 '전교생 대상 창의융합 축제'

군포의왕교육지원청 소속 오금초등학교는 지난 28일부터 이달 1일까지 전교생을 대상으로 창의융합 축제를 실시했다고 밝혔다. 학생들은 다양한 학문이 융합(STEAM)된 체험 중심의 탐구활동을 진행하며 수학과 과학에 대한 개념 및 원리를 체득했다. 특히 참가하는 학생들의 창의성이 발현될 수 있도록 축…
- 장순철 기자
- 2021-07-02 12:01
화성오산교육지원청, 화성혁신교육포럼 기획위원회 개최

화성오산교육지원청은 지난 30일 '화성! 미래교육 지도를 그리다'라는 주제로 화성혁신교육포럼 기획위원회를 개최했다고 1일 밝혔다. 2021 화성혁신교육포럼은 화성오산교육지원청교육장, 화성시장, 화성시의회 의장이 공동위원장을 맡고 있으며, 교원, 학생, 학부모, 전문가, 시의원, 도의원, 시민단체 등…
- 지명신 기자
- 2021-07-01 11:29
구리남양주교육지원청, 학교 시설공사 현장 속 청렴 의지 전달

구리남양주교육지원청은 6월 한 달 동안 학교 시설공사 현장 속 이해관계자들과 소통하며 경기교육의 기본 가치인 청렴 의지를 전달했다. 이번 행사는 지난해 청렴도 평가 분석 결과 공사 분야 부정부패가 청렴도 하락의 주요 원인으로 파악됨에 따라 이해관계자와의 소통을 통해 공사 현장의 비리와 부적절한…
- 이화우 기자
- 2021-06-30 13:19
화성오산교육지원청,제1차 화성오산 혁신교육운영협의회 개최

화성오산교육지원청은 지난 28일 2021년 제1차 화성오산 혁신교육운영협의회를 개최했다고 29일 밝혔다. 혁신교육운영협의회는 혁신학교 추천 및 평가, 혁신(공감)학교 운영 내실화, 혁신교육 연수 등 지역 혁신교육 및 혁신학교 운영 활성화를 위하여 논의하는 협의체이다. 이날 협의회에는 남현석 교육장…
- 지명신 기자
- 2021-06-29 17:12
"꿈이 꿈틀거리는 학교"…학생과 지역사회가 함께 성장하는 '꿈트리'

광주하남교육지원청은 하남시청, 하남시청소년수련관, 하남도시공사 등 지역사회 초·중학교와 함께 하남형 미래학교 ‘꿈트리’를 운영하고 있다. 꿈트리는 코로나19 확산으로 인해 교육에 대한 새로운 패러다임이 대두되고, 하남형 교육 방향에 대한 시도가 결합해 만들어졌다. ‘꿈이 꿈틀거리는 학교’…
- 김민기 기자
- 2021-06-29 06:00
"'너른고을 마을학교'와 '꿈트리 미래학교' 통해 지역사회 미래교육 선도할 것"

Q.미래학교 전환, 어떻게 준비되나 =미래교육과 미래학교는 어느 날 갑자기 전환될 수 없다. 현재 교육 현실에서 하나씩 실천하는는 것이 중요다. 이로 인해 교육지원청은 광주시, 하남시와 지역 특색에 맞춘 혁신교육지구 사업을 통해 미래교육을 실현하고자 노력하고 있다. 광주는 ‘너른고을 마을학교’, 하…
- 김민기 기자
- 2021-06-29 06:00
다채로운 프로그램 통해 포천지역 교육 인프라 구축한다

포천교육지원청은 코로나19 확산에도 학생들을 중심으로 교육 가족 모두가 행복한 포천교육을 위해 총력을 기울이고 있다. 학생들은 지역적 특색 때문에 방과후수업과 다양한 체험활동이 부족했다. 이 같은 문제점을 해결하기 위해 교육지원청은 포천지역의 소규모 학교들이 연대할 수 있도록 지원하고, 다채…
- 김민기 기자
- 2021-06-29 06:00
"‘나 혼자’가 아닌 ‘공존’하는 삶의 태도 중요…다양한 교육적 화두 풀어가야"

Q. 포천교육의 현재를 분석한다면? =포천은 우선 지역이 넓고 소규모학교가 많다는 특성을 지녔으며, 농촌지역으로 교사 유입이 많기 때문에 저경력 교사의 비율이 높다. 학생들의 방과후수업과 다양한 체험활동을 펼칠 수 있는 여건도 미비한 상태다. 따라서 소규모학교들이 함께 공동교육과정을 운영하고…
- 김민기 기자
- 2021-06-29 06:00

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